De l’usage des sens aux émotions ressenties

C’est tout un programme, un travail sur les émotions proposé à tous les élèves de l’école qui, sur un cycle de trois mois (15 heures) à raison d’un rendez-vous hebdomadaire, va les guider dans cette recherche avec la complicité de Mme Mathilde Renaud, Intervenante en milieu scolaire.

Ecoute, rythme, chant, expression corporelle sont les principaux sens mis à contribution pour éveiller les émotions et susciter l’envie de création.

Cette expérience commencée à la mi-octobre connaitra son apogée dans la création d’un spectacle constitué d’une suite de tableaux présentés au mois de février par chacune des classes.